乐鱼体育官方网站以美育人、以美化人、以美培元，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，

　　展演活动的项目和内容要紧紧围绕主题，展现当代大学生与时代同向，与祖国同行，胸怀家国，奋力筑梦的价值追求；展现当代大学生有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的精神状态；展现当代大学生心灵美、形象美、行为美、语言美的崇高审美追求和高尚人格修养。

　　（一）坚持立德树人。以社会主义核心价值观为引领，坚持用明德引领风尚，用美育浸润心灵，弘扬中华民族优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化，引导学生树立远大理想、坚定理想信念、砥砺报国之志。

　　（二）坚持面向全体。扩大活动覆盖面，鼓励特色发展，开展具有时代特征、校园特色、学生特点、教育特质的艺术实践活动，让每个学生成为展演活动的受益者，形成“一校多品”的新局面。

　　（三）坚持弘扬中国精神。坚守中华文化立场、传承中华文化基因，坚持创造性转化、创新性发展，通过展演活动弘扬中国精神、传播中国价值、凝聚中国力量，引领学生坚定文化自信，增强文化自觉。

　　参加展演活动的学生为全日制普通高校的在读本科生、专科生以及全日制研究生。分为甲、乙两个组别，甲组为非艺术类专业学生，乙组为艺术类专业学生。在华留学生可参照上述分组。

　　展演活动包括艺术表演类（含集体项目和个人项目）、学生艺术实践工作坊、艺术作品类（含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品）和高校美育改革创新优秀案例四大类。

　　艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、朗诵；学生艺术实践工作坊包括艺术与科技、艺术与生活、艺术与美丽乡村、艺术与校园四部分；艺术作品类含学生艺术作品和高校校长书画摄影作品，学生艺术作品包括绘画、书法和篆刻、摄影、设计、微电影，高校校长书画摄影作品包括绘画、书法和篆刻、摄影；高校美育改革创新优秀案例包括高校美育专兼职教师队伍建设、高校公共艺术课程建设与推进模式、高校美育评价体系建设等方面。四个大类项目的具体要求见附件。

　　2023年3月—2023年8月，各高校组织开展内容丰富、形式多样的艺术活动，将艺术展演与艺术课程、学生艺术社团、校园文化建设相结合，与重大历史事件纪念日和传统节日相结合，积极发动全体学生参与，努力让每个学生有机会至少参加一项艺术活动，形成“校校有活动、人人都参加”的局面。各校于9月初将展演活动艺术表演类、学生艺术实践工作坊、艺术作品类、高校美育改革创新优秀案例和活动总结等相关材料报送省展演活动组委会（报送办法另行通知）。

　　2023年9月—2023年12月，省展演活动组委会组织开展省级评审及展演活动，并举办现场展演。乐鱼体育现场展演内容包括：艺术表演节目现场展演、学生艺术实践工作坊展示、优秀艺术作品展览、高校美育改革创新优秀案例报告会等。

　　展演活动设高校优秀组织奖、艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、学生艺术作品奖、指导教师奖、校长风采奖和优秀案例奖。

　　艺术表演奖、学生艺术实践工作坊奖、学生艺术作品奖、乐鱼体育优秀案例奖各项目分设一、二、三等奖。指导教师奖：奖励艺术表演节目、学生艺术实践工作坊和学生艺术作品获奖的指导教师，艺术表演类个人项目和学生艺术作品（微电影除外）指导教师为1人，其他每个奖项（含微电影）指导教师人数不得超过3人。校长风采奖：奖励高校校长绘画、书法、篆刻、摄影优秀作品的作者。

　　高校优秀组织奖由组委会根据高校开展活动情况进行评选；其他奖项由省展演活动组委会组织专家依据有关要求进行评选。

　　（一）各高校要切实加强组织领导，完善工作机制，将展演活动纳入年度工作计划，落实活动经费，制定活动方案、疫情防控方案、健康管理方案和安全预案，整合相关资源，增强活动实效。

　　（二）各高校要将艺术展演活动与公共艺术课程建设相结合，建立艺术展演活动记录制度，鼓励将学生参加艺术展演活动纳入学分管理。

　　（三）各高校要以艺术展演活动为契机，积极营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术氛围，坚持勤俭节约和量力而行的原则，务实创新，力戒。

　　（四）各高校要及时总结经验，加强宣传，运用报刊、广播、电视、网络以及微博、微信等平台载体，广泛宣传报道展演活动的特色和亮点，扩大展演活动的社会影响力。

　　艺术表演节目分为集体项目和个人项目，包括声乐、器乐、舞蹈、戏剧（戏曲）、朗诵五种类别。

　　合唱：合唱队人数不超过40人，钢琴伴奏1人、指挥1人（应为本校教师），每支合唱队可演唱两首作品（其中至少一首中国作品），演出时间不超过8分钟。

　　小合唱或表演唱：人数不超过15人（含伴奏），不设指挥，不得伴舞，演出时间不超过5分钟。

　　合奏：乐队人数不超过65人，指挥1人（鼓励本校教师担任），演出时间不超过9分钟，鼓励演奏中国作品。

　　含戏曲、校园短剧、小品、歌舞剧、音乐剧等。人数不超过12人（含伴奏），演出时间不超过12分钟。

　　作品文体不限，须使用普通线人（含伴奏，学生不作道具设置，不得伴舞），演出时间不超过5分钟。

　　可从中国乐器（二胡、琵琶、扬琴、古筝、笛子等）、外国乐器（钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、长笛、单簧管、小号等）中选择，乐器自备，不带伴奏，时间不超过5分钟。

　　水粉画（丙烯画）、版画、乐鱼体育油画，或其他画种。尺寸：国画不超过四尺宣纸（69cm×138cm）对开，其他画种尺寸均不超过对开（54cm×78cm）。（二）书法、篆刻作品

　　幅，需标明顺序号）尺寸均为14英寸（30.48cm×35.56cm）；除影调处理外，不得利用电脑和暗房技术改变影像原貌。（四）设计

　　）,立体设计作品尺寸不超过50cm（长）×50cm（宽）×50cm（高）。（五）微电影

　　视频统一采用MP4或MPG2格式，作者须保留MOV或AVI格式视频文件。三、节目和作品报送要求

　　（一）同一个节目的参加者和同一件作品的创作者必须是同一学校的学生，甲乙组学生之间不得跨组组队。

　　5个甲组节目和3个乙组节目，不得多报。每个组别的每个项目不能超过2个节目，个人项目不超过20%，报送4个甲组节目以上的必须要有一个甲组合唱节目。个人项目每名学生只能报一个节目，且不得与集体项目兼报。2.

　　8件甲组作品和5件乙组作品，不得多报。每个组别的每个项目不能超过3件作品。每名作者限报1件。校长书画摄影作品每人限报1幅。（三）格式要求

　　节目报送视频。视频采用MP4或MPG2格式（压缩带宽不低于10M，分辨率1920×1080），使用一个固定机位正面全景录制，声音和图像须同期录制，不得后期配音合成。每个节目视频以单独文件制作（文件大小不超过1G，不要多个文件合成）并以“节目名称”命名，播放的内容中不得出现学校名称、学生姓名和指导教师姓名等信息。2.艺术作品不能装框，为防止破损可进行简单的装裱，并需

　　附400字以内的创作说明。作品以数码照片和原件两种方式报送。作品的数码照片要求：JPG格式，大小不低于10M，分辨率达到300dpi。学生艺术作品须在背面用铅笔注明作品种类、作者姓名、学校名称、所在院系、学生专业、指导教师姓名等信息；高校校长书画摄影作品须在背面注明作品名称、作者姓名、所在单位、职务、联系电话等信息。（四）

　　展演活动组委会对获奖节目和作品有权在相关活动和资料中使用（包括印制光盘、编辑画册或用于展览、宣传、对外交流等），不支付作者稿酬，作者享有署名权。艺术作品原则上不退还作者。如需退还，可在活动结束后与组委会联系。（五）

　　”“艺术与生活”“艺术与美丽乡村”“艺术与校园”四个项目开展活动。（一）艺术与科技。

　　美好生活，提升审美韵味、生活品位。展示美好生活品质的创意创新实践，如日用品、装饰品的设计制作等。（三）艺术与美丽乡村。

　　2个。申报材料包括工作坊方案报送表（见附件4）和反映工作坊项目的现场实践视频（时长不超过8分钟，采用MP4或MPG2格式）。历届已获奖工作坊不得重复申报。（二）组队与人员要求

　　展演的工作坊项目由组委会统一提供展位和基础平台。展位内的平台包括数量一定的展台、操作台和座椅组合，展位和平台的具体布置由各参展队伍负责，具体要求另行通知。

　　高校美育改革创新优秀案例是一校、一院系坚持目标导向和问题导向，在美育改革创新实践中所形成的具有引领性、突破性、示范性的做法、举措和经验。

　　案例一般应包括背景、做法、成效、探讨等要素。应主题突出、层次分明、特色鲜明、资料翔实、语言生动，富有感染力。案例摘要300字左右，正文不超过

　　字。展演活动重点围绕以下选题内容征集优秀案例。（一）高校美育专兼职教师队伍建设

　　3.2厘米，左边距3.5厘米，右边距2.5厘米。2.正文主标题居中对齐，使用华文中宋二号字。主标题的段后间距设为0.5

　　“——******”。3.正文一级标题使用黑体三号字，序号使用汉字加顿号如：“

　　”。二级标题使用楷体三号字，序号使用汉字加括号如：“（一）”。三级标题使用仿宋三号字，序号使用三号Times New Roman字体的阿拉伯数字加点如：“1.”。4.正文使用仿宋三号字，首行缩进两字符，行距设置为1.5

　　5—10幅插图，图片下方附50字以内说明，须注明拍摄者。（二）报送数量及方式

　　各高校在组织校内评选的基础上，每校可报送5个以内的优秀案例至全省展演活动组委会，每个案例的作者不超过

　　人。报送的优秀案例文稿和《全省第七届大学生艺术展演活动高校美育改革创新优秀案例申报书》均须加盖学校公章。全省展演活动组委会不接受个人直接报送。