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活乐鱼体育动方案
乐鱼体育为了确保活动取得实效,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划,具体行动实施办法细则,步骤等。活动方案要怎么制定呢?以下是小编为大家收集的活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
2、通过一系列主力营业推广、直效行销、抽奖活动、近台传播、凭证优待、乐鱼体育员工激励等手段,达成销售目标。
活动办法:XX年4月29日—5月5日时间,当日购物累计满200元即可获赠刮刮卡一张(另送礼券20元),累计满400元即送两张(另送礼券20元),依次类推,买多送多。刮刮卡为即开即中型。
活动时间,消费者针对卖场环境/服务等方面的不足提出极积建议,建议满3条者可现场领取精美礼品1份,建议被采纳者将获得三丰特别大礼包1份。
《三丰冰洗再掀风暴/51狂卖全线、小家电:《小家电缤纷让利/全面低价火爆进行》特价10个
活动办法:5月1日—5日时间,在户外广场上将举行间断性足球射门活动,球门设有1.2.3.4.等不同数字,射中不同的球洞即可领取相对应的礼品。
2、足《球射门入洞赛》《精彩好礼乐》《狂欢现场秀》等众多娱乐活动每日狂欢上演,期待您的热情参与,更有众多精彩好礼送给您。
⑴dm海报a3/2p1期;⑵店内广播宣传(以小时为单位进行滚轴式宣传,针对活动重点内容及重要规则说明);
为了丰富我校摄影文化,挖掘摄影新秀,宣传我校优美的育人环境,激发青年学生的想象力和创造力,给广大摄像爱好者提供展示、交流其独特视野的平台。由党委宣传部主办,乐鱼体育艺术设计学院与网络计算机中心联合承办的第二届“最美校园”摄影作品比赛现开始征集作品中,望广大师生积极参与。
(一)、寻找校园生活中美的瞬间,必须是校园观赏性植物、校园建筑物、校园人物、校园文化活动(像素要高)。
(二)、每人至少投四幅作品(即以上四项),否则视为弃权。(三)、参赛作品必须由参赛者本人原创,参赛者应确认拥有作品的著作权。严禁剽窃、抄袭。如果发现雷同,将取消其参赛资格。
(五、作品内容围绕;‘生态、人文、和谐’的平顶山学院校园人物及校园风景等。
注:摄影作品胶片作品均为12寸,彩色、黑白作品和组照(最多4张一组)均可,作品可以进行调整,但不能改变现实原貌,概不接受电脑特技作品,作品上须注明拍摄地点、时间,同时配以言简意赅的文字说明(五十字以内);
(二)、作品上交方式以院系为单位将作品上交至艺术楼A117团总支学生会办公室,同时上交电子版照片。(qq邮箱:)
评选出的优秀作品将在艺术楼美术馆进行展出,获奖作品将上传到学院主页的“校园风光”页面中展示。
本次大赛将会选出十名优秀作品。并设置一、二、三等奖以及优秀奖。一等奖4名,二等奖8名,三等奖16名,优秀奖24名。
一等奖奖金500元、二等奖奖金300元、三等奖奖金200元、优秀奖奖金100元。活动方案3
为了提升银保渠道培训水平,更好地服务业务发展,省公司决定在四月份组织银保渠道兼职讲师选拔,为省、市两级公司组建讲师队伍选拔人才。具体方案如下。
每个地市上报的兼职讲师数量不得少于6人,其中管理人员或主管不得低于3人。
每位选手根据范围自选题目,准备10-15分钟的课程,现场授课,由省公司组织的评审团综合评定。
省公司评审团由五个层级构成:省公司领导、部分地市分管总、部分支公司经理或银保部经理、渠道经理或主管、业务精英。
会报管理、表报管理、目标管理、活动量管理、出勤管理、渠道的经营与维护、企划案设计、组织发展、激励与辅导、职场设计与布置、培训方案的设计
省公司核心讲师团成员将优先参加总公司举办的各种培训并担任省公司培训主讲,兼职讲师团成员将优先参加省公司组织的各种培训。
1、此次选拔是省公司银保部成立以来,第一次组织的兼职讲师选拔赛,旨在为省市公司组建兼职讲师队伍选拔人才,各地级要高度重视,认真组织初赛,推荐实战经验丰富、具备讲师底蕴与潜力的人到省公司参赛。
2、省公司将根据选拔结果,对人员进行分类,制订相应的培养计划,分别由省市公司进行重点培养,为了确保培养对象的留存率,各分公司要注意推荐乐业、敬业、具有奉献精神的人作为重点培养对象。3、参赛选手制作课件请用下发的统一模板。
4、参赛选手在选题上要不拘泥于形式,要将自己的实践经验进行认真总结,并发挥出线
为了丰富校园文化生活,以“寻美、审美、悟美”为方向,激励同学们在生活中留心留目,在生活的细节中寻找美的画面。也许是一次时间的记录,也许是一张美丽的风景照,也许是生活中平凡的一瞬间,取之于瞬间,藏之于永恒。所以,为了寻找大家心中的最美瞬间,本校特地举办这次“校园最美瞬间”摄影大赛。
(1)作品必须为校园内拍摄的照片,且为原创不得网上下载,以及不可进行后期处理。
(2)照片展示内容健康,积极向上,新颖、创新,符合主题。拍摄角度自由把握
(3)参赛者须以个人为单位,至少准备3张以上作品参赛,并在背面注明作品标题、作者姓名、班级、及联系方式
(2)设置报名点及报名时间,参赛人员需到指定地点报名,并以电子版的方式发送到邮箱。
(2)复审:照片用板报展出,通过各学生在学校公众号号内投票的方式选出优秀的作品进入决审
(3)三等奖:1名奖金:100元和三等奖证书(4)优秀奖:5名优秀奖证书
本班共有45人,其中2名学生是本学期从外校转来的。个个学生都能遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,养成教育比较好。新来的2位同学,有一位成绩不理想。本学期教育重点要放在学困生身上,树立良好的班风和学风。
1、加强思想教育,重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育,有效提高学生思想道德素质。
3、进一步加强行为规范的系列教育活动,通过学生的主动参与,自我管理,自我服务等多种活动模式,使全体学生养成良好的文明行为习惯。4、加强心理健康教育,使学生在良好的人文环境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎实实提高学生思想政治素质。
(1)充分发挥学生的主体精神,结合班级实际,通过优化组建小组,讨论等多种活动形式。
(2)切实抓好行为规范教育,有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度,根据班级的特点,落实每周一次晨会、班会的行为规范训练,使行为规范经常化。(3)以学生发展为本,挖掘学生自我管理,自我教育意识,找出“上课”“课间”、“保洁”、“作业”等不足之处,进行自我考核,争创“文明班”。
2、加强常规教育:学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《校园行为公约》等规章制度。十月份:
社会实践活动:组织学生阅读革命书籍,讲演革命故事,树立革命精神,营造强烈的革命传统教育氛围。
在我国很多贫困地区,教育发展水平普遍较低,农村教育十分薄弱,没有足够的资金来添置和更新图书,优秀课外读物少之又少。所以建立图书室,为贫困地区学校供给良好的阅读条件,提高那里学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。
中午您把孩子接回家后能够拿着要捐的书来学校,我们将在体育馆门前设立捐赠点。1:20开始理解捐赠。(为了不影响2:00的讲座,请您尽量早一点来学校)
1、引导幼儿看两个场景:说出它们有什么不同?分析是什么季节?(冬天和夏天)再说一说冬天是怎么样的?夏天是怎么样的?(学习词:寒冷、炎热)最后谈一谈,在冬天人们做哪些事?夏天又能做什么事?
请数名幼儿讲过后,再请每一幼儿和身边的小朋友说一说你喜欢哪个季节?为什么?也可以问问同伴喜欢哪一个季节。最后再集体谈话,鼓励幼儿在集体面前大胆说线、请喜欢夏天的小朋友坐在夏天的场景里,喜欢冬天的小朋友坐在冬天的场景里。教师逐渐拓展话题,利用幼儿自己的话向幼儿提出问题:刚才喜欢冬天的小朋友说不喜欢夏天,喜欢夏天的小朋友说不喜欢冬天,为什么不喜欢夏天?不喜欢冬天呢?
“冬天组”和“夏天组”的幼儿分别自由和同伴交谈不喜欢的原因,然后大家再集中谈一谈。
4、进一步拓展话题:刚才大家讲了很多不喜欢冬天和夏天的原因,说明冬天和夏天都有很多缺点,我们能不能想办法解决呢?
让幼儿自己提出冬天和夏天的缺点(即幼儿不喜欢的原因),然后再让大家进行讨论,谈一谈自己想出来的好办法。如:
5、教师小结:冬天和夏天虽然都有人们感到不好的地方,但是还有很多地方小朋友喜欢,因为它们也给我们的生活带来乐趣,人们会动脑筋,想许多办法来解决冬天和夏天里遇到的问题,使我们在冬天和夏天都过得很舒服。
活动开始时,教师出示一个红纸包,让幼儿猜猜里面包着什么。幼儿猜过后,教师打开红纸包,拿出钱,并以提问的方式,引出谈话主题,建议提以下问题:
让幼儿自愿结伴,互相谈论压岁钱。教师注意倾听幼儿的谈话,表现出极大的兴趣。可用插话的方式,引导幼儿紧紧围绕谈线、集体谈论压岁钱。
在自由交谈的基础上,教师请几位幼儿向大家介绍自己的压岁钱,要求幼儿说出:谁给过压岁钱?拿到压岁钱心理感觉怎么样?
教师提出新的问题,帮助幼儿拓展话题:你们拿到压岁钱后干什么用了?教师可以通过自己的谈话,打开幼儿的思路。教师可以这样说:“我拿到压岁钱,给爸爸、妈妈买了营养品。因为我的父母已经年纪大了,身体不好,需要营养品补补身体。”幼儿谈话时,提醒大家注意听别人说话,为别人分享快乐。教师适当帮助幼儿纠正与补充谈话内容,使幼儿更好地达到谈话要求。
教师引导幼儿谈论:明年过年,再拿到压岁钱,你准备怎么用?幼儿可以将自己的打算讲给旁边的小朋友听,也可以讲给教师听。相互交谈后,教师请几位思路有新意的幼儿上来向大家谈谈自己的打算。
最后教师进行小结,对幼儿会动脑筋、能想出与别人不一样的谈话内容,给予鼓励,并引导幼儿体会大人对孩子的爱,感受到生活的幸福。
1、学会耐心地倾听别人的谈话,乐意和同伴交谈“饼干”的线、能围绕教师的提问,按照谈话的结构,用较完整、连贯的语言谈论自己有关“饼干”的各种经验。
1、幼儿平时有品尝各种各样饼干的机会,有丰富的感性认识。2、请每位幼儿从家里带几块各式的饼干,分别摆在碟中,放在桌上展览。
活动开始,教师建议幼儿去参观由小朋友自己办的一个展览会,“这是一个什么展览会呢?你们一看就知道了。”在摆放着各种各样饼干的桌子周围观赏一周后,请幼儿在指定的位置坐下。教师用提问的方式,“这是一个什么展览会?你喜欢吃饼干吗?”引出谈话话题,要求说出桌上饼干的名称,并说说还吃过哪些饼干。
请同座位的小朋友互相介绍自己带来了哪些饼干,还吃过哪些饼干,谈谈有关这些饼干的经验。介绍完后,同伴间可相互品尝各自带来的饼干。教师间接地了解幼儿吃过哪些饼干,指导幼儿谈论有关这种饼干的经验。
②教师进一步用提问的方式拓展谈话范围:“在这么多种饼干中,你觉得最有趣的饼干是什么?它什么地方使你觉得有趣?”此时教师可先做一定的谈话思路示范,如“我觉得最有趣的饼干是旺仔小馒头,它圆圆的、小小的像个馒头,一吃进嘴里马上就化了,一下能吃许多也不觉得饱。特别是电视里的广告:大人吃大馒头,小人吃小馒头,旺仔小馒头!我觉得特别有趣。”示范的同时,要求幼儿围绕上述两个问题进行谈话。幼儿可以从饼干的形状、原料、吃起来的感觉等方面来说明有趣的所在,教师可在一旁引导补充幼儿的谈话,使其结构更完整、更连贯。
③再次拓展谈话的范围。有趣的饼干容易引起幼儿的遐想,教师便引入另一个谈话话题:“工人叔叔手真巧,做了那么多很有趣、很特别的饼干,如果你是一位工人叔叔,你想发明什么样的饼干?”引导幼儿创造性想象,并能把自己的想象用语言表达出来。在幼儿谈话中,教师也可以作为一名成员,参与幼儿的谈话,潜移默化地引导他们的思路,比如老师说:“我想发明一种连环画饼干,看一页就吃一块饼干,看完了,饼干也就吃完了。这样既能品尝饼干又能学到不少知识。”
④大家都来做饼干。教师让幼儿按自己的想象用面粉做出各式饼干。有条件的话,可把它送到伙房去烤制,然后,让幼儿品尝自己设计、制作的饼干。
为进一步做大中秋节日经济规模,充分发挥邮政资源优势,提升中秋项目效益,特制订本活动方案。
以提升效益为目标,适度降低营销费用标准,通过提高产品质量和灵活使用营销策略来提升营销效果;充分整合邮政企业内部资源,优势互补,形成竞争合力;优化产品组合,丰富产品线,满足不同层次目标群体需求;实行优惠寄递,扩大“销售+寄递”客户群;通过努力,全市邮政确保完成中秋专项营销活动收入xx万元,销售额超千万元。
2.营销实施阶段(x月xx日-x月xx日):在前期排查和初步公关的基础上,通过目录营销、组合营销等进一步加大力度,提升营销效果,确保活动目标的完成。
3.结算和总结评比阶段(x月xx日-xx月xx日):做好中秋专项营销活动账务核对、结算、总结、评比和通报工作,撰写项目评估报告。
根据市场需求情况,在对全市中秋市场进行调查、了解的基础上,引进两大系列(月饼、快消品(家乡包裹))、近百种子产品,满足商务、政务、福利、馈赠以及个人寄递市场的需求。1.月饼系列以中低档(价格在x-xx元/盒)为主打,以高档产品为补充(xx元/盒以上),重点引入国内一些知名品牌(华美、利男居、灵山、荣诚)、本地品牌(老周、苏香)。
2.快消品系列:以富含家乡气息的家乡包裹(盐城本地土特产组合)为主打,引入一些酒类(白酒、红酒)、油类等为补充。
3.礼品组合系列:根据不同客户需求,将月饼礼盒、家乡包裹礼盒以及邮政其他产品(包括鲜花、邮政礼仪贺卡、世博会门票等)进行组合营销,比如:“月饼礼盒+家乡包裹”、“月饼礼盒+鲜花”、“月饼礼盒+鲜花+礼仪贺卡”、“月饼礼盒(+家乡包裹)+世博会门票(报刊订阅卡或江苏邮政积分卡)”等。
结合邮政中秋营销的特点,采取一些切实可行的宣传策略,增强宣传效果,促进营销活动的深入开展。
一是制发推介手册。产品推介手册是目录营销的有效载体和途径。市局近期选择一些主打产品,设计、制作一批精品宣传手册(初定10000册),供营销人员推介使用,提升层次,方便营销。
二是组织召开产品推介和订货会。邀请兄弟局、各县(市)局及市局相关经营单位参加,对现场订货的给予一定幅度的优惠政策,促进销售。
四是通过窗口流动幕和液晶电视,宣传邮政免费寄递月饼的优势,突出“销售+寄递”模式,扩大散户寄递群。
1.邮政中秋营销的目标市场以集团客户为主,以散户寄递为辅。一是企业职工的福利需求和企业、政府类的商务需求;二是一些特殊群体(包括异乡劳务工、学生、军人等)的亲情需求(主要是窗口销售+寄递)。
对集团客户主要是实施一些产品组合营销策略,以营销人员上门营销推介为主。对散户寄递市场,通过宣传邮政窗口免费寄全国活动来吸引客户购买寄递或自带月饼寄递。
一是与行业客户合作,开展节日促销活动。与电信、电力、金融、保险、商场等行业合作,开展节日促销活动,乐鱼体育如充值送月饼(礼仪卡)、购物满一定金额送月饼(礼仪卡),同时可免费寄递,并开放行业用户对其vip客户的月饼赠送寄递。
二是通过窗口产品展示和免费寄递促销活动,尤其是在距中秋节前10-20天,加大免费寄递宣传力度,推动散户购买和寄递量的上升。